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      <titl>Toi et l'environnement : quelles habitudes ?</titl>
      <subTitl>Enquête des apprentis chercheurs</subTitl>
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        <p>BEAUCHEMIN Cris</p>
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        <p>COCHET Paul</p>
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        <p>HUIX Silvia</p>
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        <p>LENOIR Julie</p>
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        <p>MORAND Elisabeth</p>
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        <p>Les encadrant·es</p>
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        <p>L'Arbre des connaissances</p>
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      <serName>Enquêtes des apprentis chercheurs (2021-2023)</serName>
      <serInfo>L'Ined a acceuilli pendant les années scolaires 2021-2022 et 2022-2023 le dispositif des Apprenti·es Chercheur·es, porté par l’association l’Arbre des Connaissances. Des élèves de lycées et collège alentours étaient accompagné·es par des ingénieur·es et chercheur·es de l'Ined dans la réalisation d'une enquête statistique auprès de leurs camarades. Les données produites par les apprenti·es sont mises à disposition sur DataIned.</serInfo>
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    <biblCit format="">Toi et l'environnement : quelles habitudes ? – Enquête des apprentis chercheurs [fichier de données]. Ined [producteur]. Ined [diffuseur]. https://doi.org/10.48756/ined-ie0273b-1424</biblCit>
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      <keyword vocab="ELSST" vocabURI="https://elsst.cessda.eu/id/4/89f63ae1-e052-4213-96e1-97cbba4ef449">Recyclage</keyword>
      <keyword vocab="ELSST" vocabURI="https://elsst.cessda.eu/id/4/afcc48bb-f0b2-4d75-ab1c-a2b2818fb831">Transport</keyword>
      <keyword vocab="ELSST" vocabURI="https://elsst.cessda.eu/id/4/9b4284c9-72b8-421f-9f84-818a0bc50ad9">Voyage</keyword>
      <topcClas vocab="Ined" vocabURI="https://data.ined.fr/index.php/catalog/?page=1&amp;Th%C3%A8mes%5B%5D=3&amp;ps=15">5. Habitat, environnement, territoire</topcClas>
      <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/vocabulary/TopicClassification">Conditions et indicateurs sociaux</topcClas>
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      <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/vocabulary/TopicClassification">Vie communautaire, urbaine et rurale</topcClas>
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    <abstract>Des lycéens et lycéennes des établissements Henri Bergson et Hélène Boucher, ainsi que des collégiens et collégiennes de l’établissement Miriam Makeba ont réalisé en 2022-2023 une enquête pour comprendre la « fabrique des statistiques ». Ces élèves ont été accompagné·es par des chercheur·es et ingénieur·es de l’Institut national d’études démographiques dans le cadre du programme « Apprenti·es chercheur·es » porté par l’association l’Arbre des Connaissances.
Le thème choisi pour l’enquête était « Environnement et cadre de vie ». À partir de ce thème, chaque groupe d’élèves a choisi un axe de questionnement et rédigé trois questions. Les groupes ont aussi collaboré pour établir des questions socio-démoraphiques. Le questionnaire ainsi constitué a ensuite servi à une collecte via un outil en ligne, auprès de tou·tes les élèves des trois établissements partenaires du projet.
Le questionnaire interrogeait les élèves sur le tri des déchets, leur perception du réchauffement climatique, les pratiques écologiques au sein de leurs établissements respectifs, leurs pratiques de consommation, les modes de transport utilisés pendant leurs voyages, et les modes de transports utilisés pour aller à l'école.</abstract>
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      <nation abbr="FR">France</nation>
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      <universe>Elèves du collège Miriam Makeba, du lycée Henri Bergson et du lycée Hélène Boucher.</universe>
      <dataKind>Données d'enquête</dataKind>
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    <!-- qualityStatement - ddi2.5 - complex type
     
     This structure consists of two parts, standardsCompliance and otherQualityStatements. 
     In standardsCompliance list all specific standards complied with during the execution of this 
     study. Note the standard name and producer and how the study complied with the standard. 
     Enter any additional quality statements in otherQualityStatements.
     
     -->
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    <!-- exPostEvaluation ddi2.5
      Use this section to describe evaluation procedures not address in data evaluation processes. 
      These may include issues such as timing of the study, sequencing issues, cost/budget issues, 
      relevance, instituional or legal arrangments etc. of the study. 
      
      The completionDate attribute holds the date the evaluation was completed. 
      The type attribute is an optional type to identify the type of evaluation with or without 
      the use of a controlled vocabulary.
    -->
    <exPostEvaluation completionDate="" type="">
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      <timeMeth>Transversale</timeMeth>
      <!-- collectorTraining - DDI2.5
        
        Collector Training

        Describes the training provided to data collectors including internviewer training, process testing, 
        compliance with standards etc. This is repeatable for language and to capture different aspects of the 
        training process. The type attribute allows specification of the type of training being described.
        
        -->
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      <sampProc>Univers complet / dénombrement complet</sampProc>
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      <collMode>Questionnaire auto-administré : par Internet (CAWI)</collMode>
      <resInstru>Questionnaire structuré</resInstru>
      <!-- instrumentDevelopment - DDI2.5             
        Describe any development work on the data collection instrument. Type attribute allows for the optional use of a defined development type with or without use of a controlled vocabulary.
        -->
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      <collSitu>Les collégiens et collégiennes étaient accompagné·es par leur professeur·e en salle informatique sur les heures de cours pour remplir le questionnaire, d’où le taux de participation très élevé dans cette population.</collSitu>
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      <weight>Les pondérations ont été calculées en se basant sur les effectifs par genre et classe pour l’année scolaire 2022-2023, distribués par le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse sur data.gouv.fr.</weight>
      <cleanOps>La question concernant le dernier pays vers lequel le/la répondant·e avait voyagé étant en clair, elle a été nettoyée puis recodée en régions du monde (en suivant la nomenclature de l'ONU).</cleanOps>
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      <respRate>Au total 854 questionnaires ont été collectés. Les taux de réponse par établissements sont de : 83% pour le collège Miriam Makeba, 30% pour le lycée Hélène Boucher et 18% pour le lycée Henri Bergson, pour un taux de participation total de 36%.</respRate>
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      <origArch>DataLab - Service des Enquêtes et Sondages - Ined</origArch>
      <avlStatus>Open Data : le fichier de données anonymisé est disponible directement au téléchargement sur DataIned.</avlStatus>
      <collSize>Le dossier contient 1 fichier de données au format .csv.</collSize>
      <complete>Le fichier de données a été anonymisé (méthode PRAM) et ne contient pas d’informations identifiantes.</complete>
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      <confDec required="yes" formNo="" URI="">L’utilisation des données est soumise aux conditions suivantes :
  
Attribution - Vous devez créditer l'Ined, intégrer un lien vers la référence (DOI) et indiquer si des modifications ont été effectuées au jeu de données. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'Ined vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son jeu de données. L'Ined ne peut être tenu responsable des interprétations ou déductions faites à partir de l'utilisation des données.

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Pas de restrictions complémentaires - Vous n'êtes pas autorisé à appliquer des conditions légales ou des mesures techniques qui restreindraient légalement autrui à utiliser le jeu de données dans les conditions décrites par la licence.</confDec>
      <restrctn>Les données sont diffusées sous la licence CC BY-SA 4.0.</restrctn>
      <contact affiliation="Ined" URI="enquetes@ined.fr" email="">BARON Julie</contact>
      <citReq>La publication de résultats doit systématiquement faire mention de la source :

Toi et l'environnement : quelles habitudes ? – Enquête des apprentis chercheurs [fichier de données]. Ined [producteur]. Ined [diffuseur]. https://doi.org/10.48756/ined-ie0273b-1424</citReq>
      <deposReq>Afin de fournir aux organismes producteurs l'information essentielle concernant l'utilisation des données, les utilisateurs de données sont tenus d'envoyer à l'Ined (enquetes@ined.fr) les publications réalisées à partir de l'exploitation des données de l'enquête en envoyant la référence bibliographique et le résumé.</deposReq>
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      <disclaimer>L'Ined ne peut être tenu responsable des interprétations ou déductions faites à partir de l'utilisation des données.</disclaimer>
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    <fileCont>Les données collectées sont regroupées dans une table au format csv (encodage UTF-8). Un dictionnaire des codes accompagne le fichier. Est aussi mis à disposition un script R d'importation des données.</fileCont>
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