{"doc_desc":{"title":"Migrations \u2013 Famille \u2013 Vieillissement dans les d\u00e9partements et r\u00e9gions\n          d'Outre-mer 2 (2020-2021)","idno":"IE0259 10.48756\/ined-IE0259-9302","producers":[{"name":"Service des enqu\u00eates et des sondages, Institut national d'\u00e9tudes\n          d\u00e9mographiques","abbreviation":"Ined","affiliation":"","role":""}],"prod_date":"2025-08-29","version_statement":{"version":"Version 1.0 (2025-08-29)","version_date":"2025-08-29"}},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"IE0259","title":"Migrations \u2013 Famille \u2013 Vieillissement dans les d\u00e9partements et r\u00e9gions\n          d'Outre-mer 2 (2020-2021)","alt_title":"MFV2","translated_title":"Migrations \u2013 Family \u2013 Ageing in the overseas departments 2\n          (2020-2021)"},"authoring_entity":[{"name":"BRETON Didier","affiliation":"Universit\u00e9 de Strasbourg \/ Ined"},{"name":"MARIE Claude-Valentin","affiliation":"Ined"}],"oth_id":[{"name":"ANTOINE Robin","affiliation":"Ined","email":"","role":"Suivi de la cr\u00e9ation du questionnaire CAPI, formation des enqu\u00eatrices et enqu\u00eateurs"},{"name":"BERTIN Chlo\u00e9","affiliation":"Insee","email":"","role":"CPOS, suivi de l'enqu\u00eate"},{"name":"BOURLARD Thierry","affiliation":"Insee","email":"","role":"AVAL CAPI"},{"name":"CAMBOIS Emmanuelle","affiliation":"Ined","email":"","role":"Aide \u00e0 l'am\u00e9lioration du questionnaire"},{"name":"CONDON St\u00e9phanie","affiliation":"Ined","email":"","role":"Aide \u00e0 l'am\u00e9lioration du questionnaire"},{"name":"CROUZET Maude","affiliation":"Universit\u00e9 de Strasbourg \/ Ined","email":"","role":"Construction du questionnaire, suivi du test \u00e0 La R\u00e9union, exploitation"},{"name":"D'OVIDIO K\u00e9vin","affiliation":"Universit\u00e9 de Strasbourg \/ Ined","email":"","role":"Construction du questionnaire, suivi des tests \u00e0 La R\u00e9union et en Guyane"},{"name":"DAUPHIN Sandrine","affiliation":"Ined","email":"","role":"Aide \u00e0 l'am\u00e9lioration du questionnaire, mission \u00e0 La R\u00e9union"},{"name":"FAVRE-MARTINOZ Cyril","affiliation":"Insee La R\u00e9union - CRIEM","email":"","role":"M\u00e9thodologie et \u00e9chantillonnage"},{"name":"FLOURY Elodie","affiliation":"Universit\u00e9 de Strasbourg \/ Ined","email":"","role":"Recodage, exploitation et documentation de l'enqu\u00eate"},{"name":"GAROCHE Bruno","affiliation":"Insee La R\u00e9union - CRIEM","email":"","role":"Pond\u00e9rations"},{"name":"L'HOUR Emmanuel","affiliation":"Insee La R\u00e9union","email":"","role":"Suivi de l'enqu\u00eate"},{"name":"LOTTIN Angus","affiliation":"Universit\u00e9 de Strasbourg","email":"","role":"Recodage, exploitation et documentation de l'enqu\u00eate"},{"name":"PLANCHAT C\u00e9dric","affiliation":"Insee La R\u00e9union - CRIEM","email":"","role":"M\u00e9thodologie et \u00e9chantillonnage"},{"name":"PROTAIN Michael","affiliation":"Insee","email":"","role":"CPOS, suivi de l'enqu\u00eate"},{"name":"REGNIER-LOILIER Arnaud","affiliation":"Ined","email":"","role":"Aide \u00e0 l'am\u00e9lioration du questionnaire"},{"name":"ROLLAND Anna\u00efck","affiliation":"Insee Guyane - DEM","email":"","role":"Suivi des tests et de la collecte"},{"name":"SIMON Patrick","affiliation":"Ined","email":"","role":"Aide \u00e0 l'am\u00e9lioration du questionnaire"},{"name":"SINOQUET Marie-Christine","affiliation":"Insee","email":"","role":"AVAL CAPI"},{"name":"TEMPORAL Franck","affiliation":"Centre population et d\u00e9veloppement, CEPED (Universit\u00e9 de Paris \/ IRD)","email":"","role":"Aide \u00e0 l'am\u00e9lioration du questionnaire"},{"name":"VALAT Emmanuel","affiliation":"DARES","email":"","role":"Aide \u00e0 l'am\u00e9lioration du questionnaire"},{"name":"WAWRZYNIAK Magali","affiliation":"Insee","email":"","role":"D\u00e9veloppement du DATA MODEL"}],"production_statement":{"producers":[{"name":"Institut national d'\u00e9tudes d\u00e9mographiques","affiliation":"","role":"Ma\u00eetrise d'ouvrage"},{"name":"Institut national de la statistique et des \u00e9tudes\n          \u00e9conomiques","affiliation":"","role":"Ma\u00eetrise d'\u0153uvre"}],"prod_date":"2021","funding_agencies":[{"name":"Laboratoire d'excellence Individus, Populations,\n          Soci\u00e9t\u00e9s (iPOPs)","abbreviation":"","role":"Financement de la collecte"},{"name":"Agence Nationale de la Recherche - programme \u00ab\n          Investissement d'avenir \u00bb","abbreviation":"","role":"Financement de la collecte"},{"name":"Direction g\u00e9n\u00e9rale aux outre-mer (DGOM)","abbreviation":"","role":"Financement de la collecte"},{"name":"Institut\n          national de la Jeunesse et de l'Education populaire (INJEP)","abbreviation":"","role":"Financement de l'exploitation, de la documentation et de l'archivage de l'enqu\u00eate"},{"name":"R\u00e9gion La R\u00e9union","abbreviation":"","role":"Financement de la collecte"},{"name":"D\u00e9partement La R\u00e9union","abbreviation":"","role":"Financement de la collecte"},{"name":"Caisse\n          d'allocations familiales (CAF) de La R\u00e9union","abbreviation":"","role":"Financement de l'exploitation, de la documentation et de l'archivage de l'enqu\u00eate"},{"name":"R\u00e9gion Guadeloupe","abbreviation":"","role":"Financement de l'exploitation"},{"name":"D\u00e9partement Guadeloupe","abbreviation":"","role":"Financement de la collecte"},{"name":"Caisse\n          d'allocations familiales (CAF) de la Guadeloupe","abbreviation":"","role":"Financement de l'exploitation, de la documentation et de l'archivage de l'enqu\u00eate"},{"name":"Collectivit\u00e9 territoriale de la Martinique (CTM)","abbreviation":"","role":"Financement de la collecte"},{"name":"Pr\u00e9fecture de la Martinique","abbreviation":"","role":"Financement de la collecte"},{"name":"Caisse\n          d'allocations familiales (CAF) de la Martinique","abbreviation":"","role":"Financement de l'exploitation, de la documentation et de l'archivage de l'enqu\u00eate"},{"name":"Pr\u00e9fecture de la Guyane","abbreviation":"","role":"Financement de la collecte"},{"name":"Caisse\n          d'allocations familiales (CAF) de la Guyane","abbreviation":"","role":"Financement de l'exploitation, de la documentation et de l'archivage de l'enqu\u00eate"},{"name":"France Strat\u00e9gie","abbreviation":"","role":"Financement de l'exploitation, r\u00e9alisation d'\u00e9tudes"},{"name":"Direction G\u00e9n\u00e9rale De La\n          Coh\u00e9sion Sociale","abbreviation":"","role":"Financement de l'exploitation, r\u00e9alisation d'\u00e9tudes"}],"grant_no":"B154 B154 ANR-10-LABX-0089-013 B138 F020 F071 F013 F013 C141 F089"},"distribution_statement":{"distributors":[{"name":"Institut national d'\u00e9tudes d\u00e9mographiques (Ined)","abbreviation":"Progedo-Ined","affiliation":"","uri":"https:\/\/www.ined.fr\/"}]},"bib_citation":"Migrations \u2013 Famille \u2013 Vieillissement dans les d\u00e9partements et r\u00e9gions d'Outre-mer 2 (2020-2021) [fichier de donn\u00e9es]. Ined, Insee [producteurs]. Ined [diffuseur]. https:\/\/doi.org\/10.48756\/ined-IE0259-9302","holdings":[{"text":"","location":"","callno":"","uri":"https:\/\/data.ined.fr"}],"study_info":{"keywords":[{"keyword":"DISCRIMINATION","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/f3ad3424-1ae3-4eb4-858e-3ccc3015ca08"},{"keyword":"FAMILLES","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/37962809-512d-4f33-826f-15446df86392"},{"keyword":"IMMIGRATION","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/ebf35305-df80-4770-8bfe-2311389c5331"},{"keyword":"JEUNESSE","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/ef99efea-b776-4b11-b566-5f8923a2008d"},{"keyword":"VIEILLESSE","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/44a1df3e-9924-4512-94c3-e5cbc1d45d19"},{"keyword":"VIEILLISSEMENT","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/61c87cce-3c48-4825-9bcc-953aa28944aa"},{"keyword":"CONDITIONS DE\n          VIE","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/d0bd164b-5a1d-452c-b0a3-725b321f597d"},{"keyword":"DYNAMIQUE DE\n          LA POPULATION","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/39653ab3-ea8a-411e-8fcf-3cf6db4d5114"},{"keyword":"G\u00c9N\u00c9RATIONS\n          (\u00c2GE)","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/581888ef-7009-47bd-89be-8f62ac604ded"},{"keyword":"INDICATEURS\n          SOCIAUX","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/be93f7e3-42c7-471f-a9c0-15bdde4b90bd"},{"keyword":"LANGUE PARL\u00c9E\n          \u00c0 LA MAISON","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/8356792f-9da6-4592-bca9-f7e0bfb067f8"},{"keyword":"LANGUES\n          MINORITAIRES","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/548e129d-de6b-44dd-abc3-48788290108b"},{"keyword":"PRATIQUE\n          RELIGIEUSE","vocab":"ELSST","uri":"https:\/\/elsst.cessda.eu\/id\/5\/3e6ed0a1-d5be-4049-9251-b3de5efe2532"}],"topics":[{"topic":"1.\n          Couples, famille, sexualit\u00e9","vocab":"Ined","uri":"https:\/\/data.ined.fr\/index.php\/catalog\/?page=1&Th%C3%A8mes%5B%5D=7&ps=15"},{"topic":"7.\n          Ages de la vie, vieillissement","vocab":"Ined","uri":"https:\/\/data.ined.fr\/index.php\/catalog\/?page=1&Th%C3%A8mes%5B%5D=5&ps=15"},{"topic":"Changement social","vocab":"CESSDA Topic Classification","uri":"https:\/\/vocabularies.cessda.eu\/vocabulary\/TopicClassification"},{"topic":"Identit\u00e9\n          culturelle et nationale","vocab":"CESSDA Topic Classification","uri":"https:\/\/vocabularies.cessda.eu\/vocabulary\/TopicClassification"},{"topic":"Migration","vocab":"CESSDA Topic Classification","uri":"https:\/\/vocabularies.cessda.eu\/vocabulary\/TopicClassification"},{"topic":"Religion et\n          valeurs","vocab":"CESSDA Topic Classification","uri":"https:\/\/vocabularies.cessda.eu\/vocabulary\/TopicClassification"},{"topic":"Vie de famille et\n          mariage","vocab":"CESSDA Topic Classification","uri":"https:\/\/vocabularies.cessda.eu\/vocabulary\/TopicClassification"},{"topic":"\u00c9galit\u00e9,\n          in\u00e9galit\u00e9 et exclusion sociale","vocab":"CESSDA Topic Classification","uri":"https:\/\/vocabularies.cessda.eu\/vocabulary\/TopicClassification"}],"abstract":"L'enqu\u00eate \u00ab Migrations, Famille et Vieillissement \u00bb, r\u00e9alis\u00e9e la premi\u00e8re fois en 2009-2010, a \u00e9t\u00e9 la premi\u00e8re enqu\u00eate m\u00e9nage de grande ampleur sp\u00e9cifiquement d\u00e9di\u00e9e aux d\u00e9partements et r\u00e9gions d'Outre-mer (DROM). Elle analyse et mesure les mutations sociod\u00e9mographiques \u00e0 l'\u0153uvre dans chacun d'entre eux, permettant de souligner leurs sp\u00e9cificit\u00e9s. Cette enqu\u00eate combine repr\u00e9sentativit\u00e9 territoriale et comparabilit\u00e9 nationale, voire internationale. En plus d'approfondir la connaissance de ces d\u00e9partements souvent laiss\u00e9s de c\u00f4t\u00e9 par les grandes enqu\u00eates nationales, son ambition est \u00e9galement politique : elle a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9e comme un instrument d'aide \u00e0 l'\u00e9laboration et la mise en \u0153uvre de politiques sociales et sanitaires adapt\u00e9es \u00e0 chacun d'eux. Le renouvellement de cette enqu\u00eate en 2020-2021 vise \u00e0 mettre en avant les \u00e9volutions qui ont eu lieu au cours des dix derni\u00e8res ann\u00e9es, afin d'anticiper celles \u00e0 venir. L'enqu\u00eate MFV a re\u00e7u du comit\u00e9 du label la qualit\u00e9 d'\u00ab enqu\u00eate inter-r\u00e9gionale d'int\u00e9r\u00eat national \u00bb et lui a \u00e9galement conf\u00e9r\u00e9 le caract\u00e8re \u00ab d'enqu\u00eate obligatoire \u00bb.\n\n\nDans les DROM, les autorit\u00e9s publiques locales autant que les responsables nationaux qui en connaissent les r\u00e9alit\u00e9s ont longtemps d\u00e9plor\u00e9 un d\u00e9calage entre l'importance des mutations sociod\u00e9mographiques \u00e0 l'\u0153uvre (changements des structures et comportements familiaux, acc\u00e9l\u00e9ration des migrations, effets socio-\u00e9conomiques du vieillissement) et le niveau de l'information statistique disponible sur ces sujets dans ces d\u00e9partements. C'est pour r\u00e9pondre \u00e0 ce besoin qu'a \u00e9t\u00e9 conduite en 2009-2010, pour la premi\u00e8re fois de mani\u00e8re coordonn\u00e9e en Guadeloupe, Martinique, Guyane et \u00e0 La R\u00e9union, une enqu\u00eate de grande ampleur sur les mutations de la vie familiale, les ressorts et les obstacles des parcours sociaux, l'impact des migrations et les \u00e9volutions des solidarit\u00e9s interg\u00e9n\u00e9rationnelles.\nForte des enseignements de cette premi\u00e8re \u00e9dition et de celle conduite \u00e0 Mayotte en 2015-2016, l'enqu\u00eate a \u00e9t\u00e9 reconduite en 2020-2021 (MFV2) dans les quatre DROM \u00ab historiques \u00bb (Guadeloupe, Martinique, Guyane et La R\u00e9union). Le questionnaire r\u00e9actualis\u00e9 vise \u00e0 approfondir la connaissance des dynamiques \u00e0 l'\u0153uvre dans ces d\u00e9partements et leurs \u00e9volutions au cours des dix derni\u00e8res ann\u00e9es, avec l'ambition d'en donner une vision prospective.\n\nL'enqu\u00eate est construite autour de trois th\u00e8mes phares :\nLes migrations, qui constituent l'un des d\u00e9fis majeurs de ces territoires, \u00e9tudi\u00e9es au prisme de plusieurs dimensions : les personnes qui partent, celles qui s'installent, autant que celles qui reviennent. L'enqu\u00eate s'int\u00e9resse aussi aux natifs des DROM qui n'ont jamais quitt\u00e9 leur d\u00e9partement, en essayant d'en comprendre les raisons.\nLa famille, appr\u00e9hend\u00e9e au travers de diff\u00e9rents sujets : les structures familiales et leurs \u00e9volutions, l'\u00e9volution des comportements de f\u00e9condit\u00e9, les familles monoparentales, les grossesses pr\u00e9coces et naissances hors mariage, la proximit\u00e9 g\u00e9ographique entre les g\u00e9n\u00e9rations, etc.\nLe vieillissement et les \u00e9volutions des solidarit\u00e9s familiales interg\u00e9n\u00e9rationnelles qui lui sont li\u00e9es, des d\u00e9fis majeurs des prochaines ann\u00e9es, particuli\u00e8rement aux Antilles et \u00e0 La R\u00e9union.\n\nEnfin, parce que les DROM sont un creuset original de production, d'\u00e9changes et de mixit\u00e9 culturelle, l'enqu\u00eate s'int\u00e9resse aux formes objectives de ce dynamisme culturel, aux pratiques et valeurs religieuses, et la place de la langue cr\u00e9ole au sein des familles et aux r\u00e9alit\u00e9s de sa transmission. D'autres th\u00e9matiques, telles que les discriminations ou encore l'\u00e9tat de sant\u00e9, sont \u00e9galement abord\u00e9es.","time_periods":[{"start":"2020-01-01","end":"2021-12-31","cycle":""}],"coll_dates":[{"start":"2019-04-10","end":"2019-05-17","cycle":"Test CAPI en Guyane"},{"start":"2019-05-02","end":"2019-05-24","cycle":"Test CAPI \u00e0 La R\u00e9union"},{"start":"2020-01-01","end":"2021-12-31","cycle":"Collecte r\u00e9elle"}],"nation":[{"name":"France","abbreviation":"FR"},{"name":"Guadeloupe","abbreviation":"GP"},{"name":"Guyane fran\u00e7aise","abbreviation":"GF"},{"name":"La R\u00e9union","abbreviation":"RE"},{"name":"Martinique","abbreviation":"MQ"}],"geog_coverage":"Les 4 d\u00e9partements d'Outre-mer (DROM) dits \u00ab historiques \u00bb : la Guadeloupe, la Martinique, la Guyane fran\u00e7aise et La R\u00e9union","analysis_unit":"Individu","universe":"L'enqu\u00eate MFV2 a \u00e9t\u00e9 conduite aupr\u00e8s d'hommes et de femmes de 18 \u00e0 79 ans r\u00e9sidant en Guadeloupe, Martinique, Guyane ou \u00e0 La R\u00e9union en logement ordinaire au moment de l'enqu\u00eate. Sont donc exclues de l'analyse les populations vivant en communaut\u00e9 (\u00e9tablissements hospitaliers, scolaires, communaut\u00e9s religieuses...), ainsi que celles vivant dans certains espaces g\u00e9ographiques.\nLes espaces g\u00e9ographiques enqu\u00eat\u00e9s sont plus pr\u00e9cis\u00e9ment :\n\u2022 La Guadeloupe hors Les Saintes et La D\u00e9sirade (environ 1,5 % des r\u00e9sidences principales). On dit que l'on tire un \u00e9chantillon sur la Guadeloupe \u00ab continentale \u00bb auquel s'ajoute Marie Galante ;\n\u2022 La Martinique dans son enti\u00e8ret\u00e9 ;\n\u2022 La Guyane \u00ab c\u00f4ti\u00e8re \u00e9largie \u00bb uniquement : les communes de Maripasoula, Papaichton, Grand-Santi, Sainte Elie, Ouanary, Camopi et Sa\u00fcl sont exclues du champ statistique. Les communes Iracoubo, R\u00e9gina et Awala-Yalimapo ont \u00e9t\u00e9 retir\u00e9es du champ des enqu\u00eates m\u00e9nages \u00e0 partir du T4 2018. D'autre part, il y a des exclusions d'\u00eelots pour commodit\u00e9s d'enqu\u00eate au sein des communes dans le champ statistique, de l'ordre de 2 \u00e0 3 % des logements. Au total, cette restriction de champ engendre une exclusion de l'ordre de 15 % des r\u00e9sidences principales en Guyane.\n\u2022 La R\u00e9union hors commune de Cilaos et cirque de Mafate.\n\nLes personnes interrog\u00e9es se distinguent en trois grandes cat\u00e9gories :\n\u2022 Les natifs du d\u00e9partement enqu\u00eat\u00e9\n\u2022 Les \u00ab migrants-retour \u00bb : les natifs du d\u00e9partement ayant connu une exp\u00e9rience d'\u00e9migration de plus de six mois cons\u00e9cutifs, et qui y sont r\u00e9install\u00e9s au moment de l'enqu\u00eate ;\n\u2022 Les immigrants : les personnes non natives du d\u00e9partement qui y sont install\u00e9es au moment de l'enqu\u00eate, qu'elles soient n\u00e9es ailleurs en France ou \u00e0 l'\u00e9tranger\n\nAu total, 11 342 r\u00e9ponses ont \u00e9t\u00e9 obtenues, constituant des \u00e9chantillons repr\u00e9sentatifs de la population \u00e2g\u00e9e de 18 \u00e0 79 ans de chacun des d\u00e9partements : 3 005 en Guadeloupe, 2 734 en Martinique, 2 688 en Guyane, et 2 915 \u00e0 La R\u00e9union.","data_kind":"Donn\u00e9es d'enqu\u00eate"},"method":{"data_collection":{"time_method":"Longitudinale : tendance \/ transversale r\u00e9p\u00e9t\u00e9e","data_collectors":[{"name":"Institut national de la statistique et des \u00e9tudes \u00e9conomiques","abbreviation":"Insee","affiliation":""}],"frequency":"L'enqu\u00eate a \u00e9t\u00e9 conduite avec interruption et selon des calendriers diff\u00e9rents dans les quatre DROM, en raison de la pand\u00e9mie de Covid-19 :\n1er janvier 2020 : d\u00e9but de la collecte dans tous les d\u00e9partements\n16 mars 2020 : arr\u00eat total de la collecte dans tous les d\u00e9partements en raison de la pand\u00e9mie\nReprise s\u00e9quentielle de la collecte : mi-juin 2020 en Guadeloupe, mi-juillet en Martinique et \u00e0 La R\u00e9union, mi-septembre en Guyane\n30 juin 2021 : fin de la collecte en Guadeloupe, Martinique et \u00e0 La R\u00e9union\n31 d\u00e9cembre 2021 : fin de la collecte en Guyane","sampling_procedure":"La collecte de l'enqu\u00eate MFV2 \u00e9tant longue, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 de la scinder en vagues : 4 vagues de 6 mois pour la Guyane, et 3 vagues de 6 mois pour les Antilles et la R\u00e9union.\n\nLa base de sondage a \u00e9t\u00e9 constitu\u00e9e \u00e0 partir de l'empilement des Enqu\u00eates Annuelles de Recensement (EAR).\nLes ann\u00e9es de collecte retenues d\u00e9pendent du type de commune :\n\u2022 Toutes les ann\u00e9es pour les petites communes (PC) ;\n\u2022 Uniquement les 2 derni\u00e8res EAR pour les grandes communes (GC).\n\nUne base de tirage diff\u00e9rente selon les vagues\nL'\u00e9chantillon est d\u00e9compos\u00e9 en 3 vagues pour les Antilles et La R\u00e9union et en 4 vagues pour la Guyane.\nLe tirage de la vague 1 a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 dans le cycle d'EAR 2014-2018, les tirages des vagues 2 et 3 ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s dans le cycle d'EAR 2015-2019. Le tirage de la vague 4 est r\u00e9alis\u00e9 dans le cycle d'EAR 2016-2020.\nLes logements interrog\u00e9s lors des cinq ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes dans une enqu\u00eate M\u00e9nage ont \u00e9t\u00e9 exclus de la base de tirage.\n\nChaque DROM est d\u00e9coup\u00e9 selon deux zonages :\n- En SAE (Secteurs d'Activit\u00e9 des Enqu\u00eateurs) qui sont construits pour faciliter la gestion de la collecte en \u00e9tant aussi homog\u00e8nes que possible en charge et en accessibilit\u00e9.\n- En strates, qui d\u00e9coupent le territoire en zones homog\u00e8nes du point de vue socio-\u00e9conomique afin d'am\u00e9liorer la pr\u00e9cision du tirage.\n\nGuadeloupe, Martinique et La R\u00e9union\nAfin de faciliter la collecte et de disperser l'\u00e9chantillon, ce dernier a \u00e9t\u00e9 construit en trois \u00e9tapes pour la Guadeloupe, la Martinique et La R\u00e9union :\n- D\u00e9terminer le nombre de logements \u00e0 tirer par strate de fa\u00e7on \u00e0 ce qu'il soit proportionnel au nombre de logements dans le champ de ladite strate\n- Ventiler cette allocation pour les strates compos\u00e9es de plusieurs SAE proportionnellement \u00e0 la taille en logement (au RP 2016 correspondant \u00e0 la concat\u00e9nation des 5 EAR les plus r\u00e9centes) dans la strate de ces SAE. Obtention in fine d'une allocation par croisement entre strate et SAE.\n- Le tirage au sein de chaque croisement entre strate et SAE est r\u00e9alis\u00e9 via un tirage syst\u00e9matique sur un fichier tri\u00e9 selon :\n  o Strate g\u00e9ographique\n  o Lieu de naissance d\u00e9taill\u00e9 de la personne de r\u00e9f\u00e9rence\n  o Pays de naissance d\u00e9taill\u00e9 de la personne de r\u00e9f\u00e9rence du m\u00e9nage\n  o La composition du m\u00e9nage : (adulte seul, adulte seul avec enfant, adulte en couple sans enfant, adulte en couple avec enfant mineur, autre (plusieurs familles, plusieurs isol\u00e9s ou Famille avec isol\u00e9(s)) reconstruite \u00e0 partir de la variable MOCO pr\u00e9sente dans les EAR.\n\nUne m\u00e9thode l\u00e9g\u00e8rement diff\u00e9rente pour la Guyane\n- Choix de d\u00e9terminer le nombre de logements \u00e0 tirer par SAE de fa\u00e7on \u00e0 ce qu'il soit proportionnel au nombre de logements (au RP 2016 correspondant \u00e0 la concat\u00e9nation des 5 EAR les plus r\u00e9centes au moment du calcul des allocations en mars 2020) du dit SAE.\n- Puis tirage syst\u00e9matique sur un fichier tri\u00e9 selon les m\u00eames variables que les autres DROM. \n\nPour plus de d\u00e9tail sur le processus d'\u00e9chantillonnage, voir la notice fournie \u00e0 ce sujet.","coll_mode":["Entretien en face-\u00e0-face assist\u00e9 par ordinateur (CAPI \/ CAMI) ;","Entretien t\u00e9l\u00e9phonique assist\u00e9 par ordinateur (CATI) \n\t\t\n\t\tL'enqu\u00eate MFV2 \u00e9tait initialement pr\u00e9vue pour \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e exclusivement en face-\u00e0-face avec une m\u00e9thode d'assistance informatique (CAPI, Blaise), au domicile des enqu\u00eat\u00e9.es. Cependant, la pand\u00e9mie de COVID-19 a compliqu\u00e9 le processus de passation des questionnaires (suspension de la collecte \u00e0 certaines p\u00e9riodes, et changement du mode de collecte). Le mode de passation par t\u00e9l\u00e9phone a ainsi \u00e9t\u00e9 rendu n\u00e9cessaire voire obligatoire par p\u00e9riodes. Pour plus d'informations \u00e0 ce sujet, voir les \u00ab informations notables sur la collecte \u00bb.\nN'importe quelle personne du m\u00e9nage pouvait r\u00e9pondre au TCM (tronc commun des m\u00e9nages). La personne devant ensuite r\u00e9pondre au questionnaire MFV (individu Kish) \u00e9tait s\u00e9lectionn\u00e9e parmi les membres du m\u00e9nage selon le protocole suivant : il s'agit, parmi les personnes \u00e2g\u00e9es de 18 \u00e0 79 ans \u00e0 la date de l'enqu\u00eate dont le domicile en question est la r\u00e9sidence principale, de celle dont la date d'anniversaire est la plus proche de celle de la venue de l'enqu\u00eatrice ou enqu\u00eateur de l'Insee. En cas d'\u00e9galit\u00e9 de date d'anniversaire, c'est l'ordre alphab\u00e9tique des pr\u00e9noms qui d\u00e9termine le Kish."],"research_instrument":"Le questionnaire de l'enqu\u00eate MFV2 est compos\u00e9 de deux parties\nLa premi\u00e8re (Tableau des habitants du logement) vise \u00e0 collecter des informations sur chacune des personnes vivant habituellement dans le m\u00e9nage enqu\u00eat\u00e9. Cette partie pouvait \u00eatre renseign\u00e9e par n'importe quelle personne vivant dans le m\u00e9nage. A ce niveau, les questions n'\u00e9taient pas propres \u00e0 l'enqu\u00eate MFV, elles correspondaient \u00e0 des modules standards utilis\u00e9s dans la majorit\u00e9 des enqu\u00eates m\u00e9nage de l'Insee : le Tronc Commun des enqu\u00eates M\u00e9nages (TCM). Il s'agit d'une liste de variables assez g\u00e9n\u00e9rales qui rassemblent l'information sur les habitants lors d'une enqu\u00eate m\u00e9nage : liste pr\u00e9cise des habitants du logement, liens de parent\u00e9 entre eux, type de logement, professions, nationalit\u00e9s, dipl\u00f4mes, revenus, etc. L'information est recueillie sous forme de diff\u00e9rents blocs de questions correspondant aux th\u00e8mes des diff\u00e9rentes variables.\nLa seconde rassemble les questions propres \u00e0 l'enqu\u00eate MFV pos\u00e9es \u00e0 la personne enqu\u00eat\u00e9e (appel\u00e9e \u00ab Ego \u00bb ou \u00ab personne Kish \u00bb). Cette partie constituait l'enqu\u00eate MFV proprement dite. Elle se composait de 4 grands modules divis\u00e9s en sous-modules :\n\nI. MODULES FAMILLE\n  A. Les enfants d'Ego et de son conjoint\n    - Informations sur les enfants d'Ego, qu'ils soient vivants ou d\u00e9c\u00e9d\u00e9s \n    - Informations sur les enfants du conjoint d'Ego, autres que ceux eus avec Ego\n    - R\u00e9capitulatif sur les enfants et petits-enfants\n  B. L'union actuelle et les unions pass\u00e9es\n    - Couples cohabitants : histoire de l'union, organisation de la vie de couple\n    - Couples non-cohabitants : caract\u00e9ristiques du conjoint non-cohabitant, histoire de l'union\n    - Personnes hors couple : existence de relations amoureuses\n    - Description des unions pass\u00e9es\n C. Ma\u00eetrise et avenir de la f\u00e9condit\u00e9\n    - Situation actuelle par rapport \u00e0 la f\u00e9condit\u00e9\n    - Contraception\n    - D\u00e9sir d'enfant : vision prospective\n\nII. MODULES TRAJECTOIRES NATIFS ET IMMIGRANTS\n  D. Trajectoires sociales et professionnelles\n    - El\u00e9ments d'entr\u00e9e dans la vie adulte\n    - D\u00e9tail de la situation d'activit\u00e9 principale actuelle\n  E. Les natifs du d\u00e9partement\n    - Trajectoire scolaire\n    - Trajectoire professionnelle\n    - Intentions de migrations des jeunes (18-34 ans)\n    - Passage \u00e0 la retraite\n    - Natifs de retour : trajectoire migratoire, informations sur le dernier s\u00e9jour de plus de 6 mois hors du DROM de naissance (conditions de d\u00e9part et d'installation, situation d'activit\u00e9 sur le lieu de migration, transferts financiers lors du s\u00e9jour, bilan de l'exp\u00e9rience de migration, rapport aux institutions, insultes racistes et sentiment global de discrimination sur le lieu de migration, raisons du retour et conditions de r\u00e9installation)\n  F. Les immigrants (n\u00e9s hors du d\u00e9partement)\n    - Conditions du d\u00e9part\n    - Itin\u00e9raire professionnel dans le DROM\n    - Trajectoire migratoire\n    - V\u00e9cu de la migration dans le DROM\n    - Conditions d'accueil des \u00e9trangers\n  G. Exp\u00e9rience de rejet ou de discrimination dans le d\u00e9partement\n    - Insultes racistes et sentiment global de discrimination\n    - Analyse des faits discriminatoires dans le d\u00e9partement\n\nIII. MODULES FAMILLE ELARGIE ET SOLIDARITES FAMILIALES\n  H. La famille \u00e9largie\n    - Les parents d'Ego\n    - Les parents du conjoint d'Ego\n    - Les autres ascendants d'Ego\n    - Fratrie d'Ego\n    - Atmosph\u00e8re familiale durant l'enfance\n  J. Solidarit\u00e9s et aides\n    - Aides apport\u00e9es : garde d'enfants, aides non-financi\u00e8res (administrative, m\u00e9nag\u00e8re, soins quotidiens), aides en argent\n    - Aides re\u00e7ues : garde d'enfants, aides non-financi\u00e8res (administrative, m\u00e9nag\u00e8re, soins quotidiens), aides en argent\n  K. Etat de sant\u00e9 et acc\u00e8s aux soins\n    - Sant\u00e9 objective et subjective\n    - Prise en charge\n\nIV. MODULES RESSOURCES CULTURELLES\n  L. Langues et religion\n    - Langues : \n      \u2022 Langues utilis\u00e9es par Ego, langues transmises en famille\n      \u2022 Ma\u00eetrise et pratique du cr\u00e9ole\n      \u2022 Ma\u00eetrise et pratique du fran\u00e7ais : au moment de l'arriv\u00e9e dans le DROM, au moment de l'enqu\u00eate\n    - Religion : d'Ego, du conjoint, importance accord\u00e9e \u00e0 la religion\n\nCONCLUSION DU QUESTIONNAIRE ET PROPOSITION D'EXTENSION D'ENQU\u00caTE\nQUESTIONNAIRE QUALITE\n\nComparabilit\u00e9 avec la premi\u00e8re \u00e9dition\nLe questionnaire de l'enqu\u00eate MFV2 reprend principalement celui de la premi\u00e8re \u00e9dition de 2009-2010 (MFV-1, \u00e9galement men\u00e9e en Guadeloupe, Martinique, Guyane et La R\u00e9union), et permet donc d'\u00e9tudier les \u00e9volutions ayant eu lieu en l'espace de dix ans. \nCertaines modifications du questionnaire ou ajouts de questions ont cependant eu lieu afin d'approfondir certains sujets. Par exemple, une s\u00e9rie de questions sur la possession du permis de conduire a \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9e. D'autres questions ou modules ont quant \u00e0 eux \u00e9t\u00e9 supprim\u00e9s afin de diminuer le temps de passation du questionnaire, apr\u00e8s constat de la faible plus-value qu'ils apportaient dans l'enqu\u00eate MFV-1. C'est par exemple le cas du module sur la vie citoyenne (engagements associatifs et civiques), qui a \u00e9t\u00e9 totalement supprim\u00e9 dans MFV2. \nLe d\u00e9tail de ces modifications est disponible en documentation dans le guide de comparaison des enqu\u00eates MFV-1 et MFV2.\n\nComparabilit\u00e9 avec d'autres enqu\u00eates\nL'enqu\u00eate MFV2 compl\u00e8te bien l'enqu\u00eate \u00ab Trajectoires et Origines 2 \u00bb (TeO2, 2019-2020). En effet, les deux enqu\u00eates pr\u00e9sentent bon nombre de variables en commun. Leur utilisation conjointe permet l'\u00e9tude \u00e0 la fois des natifs des DROM vivant dans leur DROM de naissance (MFV2), et celle des natifs des DROM ayant migr\u00e9 dans l'Hexagone (TeO2).\n\nNombre de questionnaires recueillis\nAu total, la collecte a permis de recueillir 11 342 ERV (enqu\u00eates r\u00e9solues valid\u00e9es) exploitables : 3 005 en Guadeloupe, 2 734 en Martinique, 2 688 en Guyane, et 2 915 \u00e0 La R\u00e9union.","coll_situation":"Une collecte en p\u00e9riode de COVID-19\nL'enqu\u00eate MFV2 \u00e9tait initialement pr\u00e9vue pour \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e exclusivement en face-\u00e0-face avec une m\u00e9thode d'assistance informatique (CAPI), au domicile des personnes interrog\u00e9es. Cependant, la pand\u00e9mie de COVID-19 a compliqu\u00e9 le processus de passation des questionnaires : la collecte a en outre \u00e9t\u00e9 totalement suspendue au moment du 1er confinement, pour une p\u00e9riode allant de 3 \u00e0 6 mois selon le d\u00e9partement. Dans ce contexte, des adaptations du mode de collecte ont \u00e9t\u00e9 n\u00e9cessaires.\nLe mode de passation par t\u00e9l\u00e9phone a ainsi \u00e9t\u00e9 rendu n\u00e9cessaire par p\u00e9riodes, devenant parfois le seul mode de collecte autoris\u00e9 (notamment, de mi-avril \u00e0 mi-juillet 2021 dans l'ensemble des d\u00e9partements). L'estimation de la part d'entretiens ainsi r\u00e9alis\u00e9s montre de grandes diff\u00e9rences selon le d\u00e9partement : pr\u00e8s de 10 % des entretiens en Guadeloupe ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s par t\u00e9l\u00e9phone, 16 % \u00e0 La R\u00e9union, 28 % en Guyane, et 47 % en Martinique. Cette estimation du mode de passation a \u00e9t\u00e9 prise en compte par l'Insee pour le calcul des pond\u00e9rations (voir les documents relatifs aux pond\u00e9rations et \u00e0 l'effet de la pand\u00e9mie pour plus de d\u00e9tails \u00e0 ces sujets).\n\nLes \u00e9quipes d'enqu\u00eatrices ou enqu\u00eateurs ont fait remonter un certain nombre de difficult\u00e9s rencontr\u00e9es dans ce contexte particulier de pand\u00e9mie :\n- Difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l'utilisation du t\u00e9l\u00e9phone : plus grande m\u00e9fiance des enqu\u00eat\u00e9.es et plus de r\u00e9ticence sur les questions sensibles, lassitude plus rapide due \u00e0 la longueur du questionnaire, probl\u00e8mes de compr\u00e9hension (probl\u00e8mes de r\u00e9seau, bruits environnants, interruptions par l'entourage). La passation par t\u00e9l\u00e9phone du questionnaire est jug\u00e9e peu voire pas du tout satisfaisante par les enqu\u00eatrices et enqu\u00eateurs, en premier lieu \u00e0 cause du temps d'interview (questionnaire long). Ils signalent une m\u00e9fiance accrue des enqu\u00eat\u00e9.es, notamment lors des p\u00e9riodes sans rep\u00e9rage sur le terrain, et des enqu\u00eat\u00e9.es qui raccrochent facilement lorsqu'une question est jug\u00e9e intime voire intrusive.\n- Difficult\u00e9s li\u00e9es aux p\u00e9riodes de couvre-feu o\u00f9 la passation en face-\u00e0-face \u00e9tait encourag\u00e9e : difficult\u00e9s \u00e0 prendre rendez-vous avec les m\u00e9nages dont les membres travaillent aux horaires de bureau.\nCette collecte a donc \u00e9t\u00e9 particuli\u00e8rement compliqu\u00e9e pour les \u00e9quipes, les obligeant \u00e0 faire preuve de capacit\u00e9 d'adaptation.\n\nNotons que du fait de ces difficult\u00e9s, les effectifs de r\u00e9ponses collect\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 moins importants que pr\u00e9vu, ce qui impose aux \u00e9quipes de recherche des pr\u00e9cautions lors du traitement statistique des donn\u00e9es. Par ailleurs, cette p\u00e9riode particuli\u00e8re a pu entrainer des doutes chez les enqu\u00eat\u00e9.es sur la mani\u00e8re de r\u00e9pondre \u00e0 certaines questions : faut-il donner une r\u00e9ponse en se basant sur sa vie en temps normal, ou sur sa vie au moment de l'enqu\u00eate, modifi\u00e9e par la pand\u00e9mie ? Cette difficult\u00e9 a notamment \u00e9t\u00e9 relev\u00e9e sur les questions relatives \u00e0 la sant\u00e9 des personnes interrog\u00e9es, \u00e0 la fr\u00e9quence \u00e0 laquelle elles voient leurs enfants, ou encore \u00e0 la fr\u00e9quence \u00e0 laquelle elles assistent \u00e0 des offices religieux. Pour plus de d\u00e9tails au sujet de l'impact de la pand\u00e9mie sur la collecte et les donn\u00e9es recueillies, voir la notice consacr\u00e9e \u00e0 ce sujet. Y sont notamment recens\u00e9es les informations sur le calendrier de collecte au fil des confinements et couvre-feu, l'utilisation du t\u00e9l\u00e9phone dans les quatre DROM, et les effets de la pand\u00e9mie sur les donn\u00e9es recueillies.\n\nDur\u00e9e de passation du questionnaire\nLe temps d'enqu\u00eate variait selon le profil de la personne interrog\u00e9e et donc des filtres du questionnaire. En moyenne, la dur\u00e9e de l'entretien \u00e9tait de 60 minutes.\n\nRecours \u00e0 des traducteurs\nContrairement \u00e0 l'enqu\u00eate MFV-1 o\u00f9 le recours \u00e0 un traducteur \u00e9tait possible en Guyane en cas de ma\u00eetrise insuffisante du fran\u00e7ais par la personne enqu\u00eat\u00e9e, il n'a pas \u00e9t\u00e9 pr\u00e9vu un recours \u00e0 des interpr\u00e8tes pour l'enqu\u00eate MFV2. Les enqu\u00eatrices ou enqu\u00eateurs rencontrant des difficult\u00e9s de passation de l'enqu\u00eate pour cette raison pouvaient demander \u00e0 \u00eatre aid\u00e9s ou remplac\u00e9s par une enqu\u00eatrice ou un enqu\u00eateur parlant la langue de la personne interrog\u00e9e (les fiches adresses \u00e9taient permutables).\n\nPrise de contact avec les personnes enqu\u00eat\u00e9es\nChaque m\u00e9nage s\u00e9lectionn\u00e9 pour participer \u00e0 l'enqu\u00eate \u00e9tait pr\u00e9venu par \u00ab lettre-avis \u00bb du passage d'une enqu\u00eatrice ou d'un enqu\u00eateur de l'Insee. Ce courrier fut envoy\u00e9 par les Directions R\u00e9gionales de l'Insee et comportait une plaquette de pr\u00e9sentation de l'enqu\u00eate. L'enqu\u00eatrice ou l'enqu\u00eateur prenait ensuite rendez-vous avec la personne \u00e0 interroger, soit en se rendant sur place, soit par t\u00e9l\u00e9phone. A l'arriv\u00e9e de la pand\u00e9mie, une \u00ab lettre-avis \u00bb adapt\u00e9e a \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9e, insistant sur l'importance de r\u00e9pondre \u00e0 l'enqu\u00eate malgr\u00e9 la situation sanitaire, \u00e9voquant la possibilit\u00e9 d'un entretien t\u00e9l\u00e9phonique, et explicitant les mesures mises en place pour les entretiens en face-\u00e0-face afin de prot\u00e9ger les personnes enqu\u00eat\u00e9es ainsi que les enqu\u00eatrices et enqu\u00eateurs.\nLes mairies, gendarmeries et pr\u00e9fectures \u00e9taient de m\u00eame pr\u00e9venues par des \u00ab lettres-avis \u00bb sp\u00e9cifiques \u00e0 leur profil.\n\nD\u00e9roul\u00e9 de l'entretien\nL'entretien se d\u00e9roulait en face-\u00e0-face si possible (g\u00e9n\u00e9ralement au domicile de la personne), ou par t\u00e9l\u00e9phone. Il \u00e9tait demand\u00e9 \u00e0 l'individu \u00ab Ego \/ Kish \u00bb d'\u00eatre si possible seul au moment de l'entretien. Plusieurs visites \u00e9taient possibles pour r\u00e9aliser l'entretien.\n\n\u00c9quipe d'enqu\u00eatrices ou d'enqu\u00eateurs\nNombre d'enqu\u00eatrices ou d'enqu\u00eateurs et r\u00e9partition :\nLa R\u00e9union (04) : 32\nGuadeloupe (01) : 36\nGuyane (03) : 42\nMartinique (02) : 34\nTotal DROM : 144\nLa formation des enqu\u00eatrices et enqu\u00eateurs avait lieu sur deux journ\u00e9es enti\u00e8res.","weight":"A chaque individu est associ\u00e9 un coefficient de pond\u00e9ration, inversement proportionnel \u00e0 sa probabilit\u00e9 d'appartenir \u00e0 l'\u00e9chantillon. Ces coefficients de pond\u00e9ration permettent de \u00ab redresser \u00bb l'\u00e9chantillon, c'est-\u00e0-dire de lui donner une structure la plus proche possible de la population r\u00e9elle. Ce processus statistique complexe a \u00e9t\u00e9 confi\u00e9 \u00e0 l'Insee. Pour une description pr\u00e9cise, consultez la documentation fournie \u00e0 ce sujet.\n\nLes variables de pond\u00e9ration sont au nombre de deux :\n* Une pond\u00e9ration individu de l'enqu\u00eate (variable PFLIN) : c'est la principale variable de pond\u00e9ration \u00e0 utiliser pour le traitement de l'enqu\u00eate. La somme des poids donne l'effectif total des personnes de 18 \u00e0 79 ans vivant en Guadeloupe, en Martinique, en Guyane ou \u00e0 La R\u00e9union au moment de l'enqu\u00eate.\n* Une pond\u00e9ration individu des m\u00e9nages (variable POIDSMEN) : c'est le poids m\u00e9nage. Chaque individu du m\u00e9nage enqu\u00eat\u00e9 a le m\u00eame poids. La somme des poids donne le poids du m\u00e9nage. La somme de cette variable donne l'effectif des personnes vivant en m\u00e9nage ordinaire en Guadeloupe, en Martinique, en Guyane ou \u00e0 La R\u00e9union au moment de l'enqu\u00eate (quel que soit leur \u00e2ge). Attention : la variable POIDSMEN doit \u00eatre utilis\u00e9e avec prudence. L'enqu\u00eate MFV n'a pas vocation \u00e0 \u00eatre repr\u00e9sentative de la population dans son ensemble. Toute \u00e9tude sp\u00e9cifique aux 18-79 ans doit privil\u00e9gier la variable PFLIN dans la table EGO.\n\nCes pond\u00e9rations ont un double objectif. Elles permettent :\n* De passer de l'effectif de personnes enqu\u00eat\u00e9es \u00e0 l'effectif de personnes estim\u00e9es dans la population totale ;\n* De corriger la non-r\u00e9ponse s\u00e9lective afin que sur un certain nombre de variables (sexe, situation de couple, etc.), la structure de l'\u00e9chantillon pond\u00e9r\u00e9 soit conforme \u00e0 celle de la population totale dont sont issues les fiches adresses."},"analysis_info":{"response_rate":"Au total, 18 909 fiches adresses ont \u00e9t\u00e9 tir\u00e9es. La cible \u00e9tait plus haute en Guyane, afin de permettre des r\u00e9sultats approfondis par lieu de naissance dans ce d\u00e9partement. Au final, 11 415 questionnaires ont \u00e9t\u00e9 valid\u00e9s* (ERV), soit un taux de collecte global de pr\u00e8s de 60,4 %. Ce taux de collecte global r\u00e9pond aux objectifs initialement fix\u00e9s.\nOn note cependant une forte disparit\u00e9 selon les r\u00e9gions, la Guyane n'atteignant pas l'objectif :\nGuadeloupe : taux de collecte de 70 %\nMartinique : taux de collecte de 65 %\nGuyane : taux de collecte de 45 %\nLa R\u00e9union : taux de collecte de 68 %\nLe taux de collecte en Guyane ne permet donc pas une exploitation aussi fine que celle pr\u00e9vue au d\u00e9part \u00e0 un niveau g\u00e9ographique infra-d\u00e9partemental, et impose une attention particuli\u00e8re dans l'exploitation des r\u00e9sultats.\n\nLes taux de d\u00e9chets sont les suivants :\nGuadeloupe : 19 %\nMartinique : 26 %\nGuyane : 39 %\nLa R\u00e9union : 28 %\n\nLes taux de hors-champs sont les suivants :\nGuadeloupe : 11 %\nMartinique : 9 %\nGuyane : 16 %\nLa R\u00e9union : 4 %\n\nPour plus d'informations \u00e0 ce sujet, voir les bilans de collecte disponibles dans la documentation de l'enqu\u00eate.\n\n* A noter que des questionnaires class\u00e9s en ERV ont par la suite \u00e9t\u00e9 supprim\u00e9s par l'\u00e9quipe conceptrice de l'enqu\u00eate, du fait du r\u00e9ponses trop partielles pour qu'ils soient exploitables. Des questionnaires en double ont de m\u00eame \u00e9t\u00e9 rep\u00e9r\u00e9s et supprim\u00e9s. Suite \u00e0 ces suppressions, on compte finalement 11 342 questionnaires exploitables au total : 3 005 en Guadeloupe, 2 734 en Martinique, 2 688 en Guyane, et 2 915 \u00e0 La R\u00e9union.","data_appraisal":"M\u00eame si les pond\u00e9rations corrigent une partie des distorsions li\u00e9es \u00e0 la collecte (non r\u00e9ponse), des \u00e9carts demeurent, dans certains cas, entre la structure de la population au moment du recensement et la structure de l'\u00e9chantillon.\nLes r\u00e9sultats de l'enqu\u00eate MFV2 ont ainsi \u00e9t\u00e9 compar\u00e9s pour certaines variables clefs aux r\u00e9sultats du recensement de la population de 2020 (Fichier D\u00e9tail \u00ab Individus localis\u00e9s \u00e0 la r\u00e9gion \u00bb). Le d\u00e9tail de cette comparaison est disponible dans le guide d'utilisation des donn\u00e9es.\nAinsi, en \u00e9tudiant les caract\u00e9ristiques des 18-79 ans au moment du recensement (pour coller au champ de l'enqu\u00eate MFV2), il a \u00e9t\u00e9 possible de comparer les r\u00e9sultats du recensement pond\u00e9r\u00e9s, et ceux de MFV2 pond\u00e9r\u00e9s et non-pond\u00e9r\u00e9s, afin de v\u00e9rifier quand la pond\u00e9ration corrige ou non les r\u00e9sultats de l'\u00e9chantillon.\n\nLes pond\u00e9rations corrigent :\no La structure par sexe et \u00e2ge (surrepr\u00e9sentation des personnes \u00e2g\u00e9es et surrepr\u00e9sentation des femmes)\no La structure selon la situation d'union : dans l'\u00e9chantillon, la proportion de personnes en couple est plus faible, ce qui est corrig\u00e9 par les pond\u00e9rations dans les 4 DROM\no La structure selon l'\u00e9tat matrimonial\no La nationalit\u00e9 des femmes dans l'ensemble des DROM (jusqu'\u00e0 59 ans pour la Guyane)\n\nEn revanche, les pond\u00e9rations ne corrigent notamment pas :\nPour tous les d\u00e9partements\no Une sous-repr\u00e9sentation des \u00ab Autres situations \u00bb concernant la situation vis-\u00e0-vis de l'emploi\no Une sous-repr\u00e9sentation des Actifs ayant un emploi (y compris sous apprentissage ou stage r\u00e9mun\u00e9r\u00e9) chez les 18-29 ans\no Une surrepr\u00e9sentation des personnes n'ayant pas de dipl\u00f4me\no Une fois les pond\u00e9rations appliqu\u00e9es, il y a une surrepr\u00e9sentation des hommes de 40-59 ans vivant en couple avec enfants, et une sous-repr\u00e9sentation des hommes vivant hors couple sans enfants\n\nEn Guadeloupe\no Une surrepr\u00e9sentation des hommes ch\u00f4meurs de 18-59 ans\no Une sous-repr\u00e9sentation des hommes non-natifs de 18-29 ans\no Une sous-repr\u00e9sentation des hommes c\u00e9libataires de 40 ans et plus\n\nEn Martinique\no Une surrepr\u00e9sentation des hommes natifs de 30-39 ans\no Une sous-repr\u00e9sentation des hommes c\u00e9libataires de 50 ans et plus\no Une surrepr\u00e9sentation des femmes ne vivant pas en couple de 18-29 ans et 40-49 ans\n\nEn Guyane\no Une sous-repr\u00e9sentation des femmes de 30-39 ans ayant un dipl\u00f4me de niveau baccalaur\u00e9at ou sup\u00e9rieur\no Une surrepr\u00e9sentation des ch\u00f4meurs, peu importe l'\u00e2ge mais particuli\u00e8rement chez les hommes\no Une sous-repr\u00e9sentation des hommes de 50-59 ans qui ne sont pas natifs\no Une surrepr\u00e9sentation des hommes fran\u00e7ais de naissance, et ainsi une sous-repr\u00e9sentation des hommes \u00e9trangers (\u00e0 tous les \u00e2ges)\no Les hommes c\u00e9libataires sont sous-repr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 partir de 30 ans, et ceux mari\u00e9s sous surrepr\u00e9sent\u00e9s\no Chez les 30-59 ans, une surrepr\u00e9sentation d'hommes vivant en couple\n\nA La R\u00e9union\no Une sous-repr\u00e9sentation des femmes et hommes dipl\u00f4m\u00e9s du baccalaur\u00e9at ou plus de 30-39 ans et une surrepr\u00e9sentation des sans dipl\u00f4mes\no Une surrepr\u00e9sentation des femmes ou hommes au foyer\no Une fois les pond\u00e9rations appliqu\u00e9es, les hommes vivant en couple de 40-59 ans sont surrepr\u00e9sent\u00e9s, alors qu'ils sont sous-repr\u00e9sent\u00e9s sans les pond\u00e9rations"}},"data_access":{"dataset_availability":{"original_archive":"Service des Enqu\u00eates et Sondages - Ined","status":"FPR : Les Fichiers de Production et de Recherche (FPR) sont des donn\u00e9es pseudonymis\u00e9es dont l'acc\u00e8s n\u00e9cessite que le demandeur soit habilit\u00e9 par le Comit\u00e9 du secret statistique.","coll_size":"Informations sur le nombre de fichiers de donn\u00e9es dans la base.","complete":"Informations sur les diff\u00e9rences entre les donn\u00e9es collect\u00e9es et les donn\u00e9es diffus\u00e9es (notamment : proc\u00e9dure d'anonymisation)."},"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"Si la demande est accept\u00e9e, cela conduit \u00e0 la signature d'un engagement individuel \u00e0 destination de l'Ined, et d'un engagement de confidentialit\u00e9 \u00e0 destination du Comit\u00e9 du Secret Statistique. Ces engagements requi\u00e8rent :\n- D'utiliser les donn\u00e9es exclusivement dans une finalit\u00e9 de recherche\n- De ne pas c\u00e9der ces donn\u00e9es, sous quelque forme que ce soit, \u00e0 une tierce personne, que ce soit \u00e0 titre gratuit ou on\u00e9reux\n- De traiter ces donn\u00e9es conform\u00e9ment aux r\u00e8gles de l'art et du secret statistique\n- De mentionner la source des donn\u00e9es dans mes communications, publications\u2026 conform\u00e9ment au mod\u00e8le de citation pour l'utilisation des donn\u00e9es (cf. ci-apr\u00e8s)\n- D'informer le diffuseur de mes communications, publications\u2026 et lui en faire parvenir les r\u00e9f\u00e9rences\n- D'informer le diffuseur des constats relatifs \u00e0 la qualit\u00e9 des donn\u00e9es ou \u00e0 leur difficult\u00e9 d'utilisation\n- D'informer le diffuseur de toute r\u00e9utilisation des donn\u00e9es pour une autre recherche que celle sp\u00e9cifi\u00e9e ci-dessus\n- De faire inscrire le projet de recherche dans le registre de d\u00e9claration de traitement des donn\u00e9es de l'\u00e9tablissement de rattachement\n- De stocker les donn\u00e9es sur un serveur s\u00e9curis\u00e9 ou dans un espace crypt\u00e9 pendant le travail de recherche, et jusqu'\u00e0 la destruction des donn\u00e9es\n- De d\u00e9truire les fichiers \u00e0 l'issue du travail de recherche\n- De respecter la r\u00e8glementation en mati\u00e8re de protection des donn\u00e9es personnelles.","required":"yes","form_no":"","uri":""}],"restrictions":"Les fichiers diffus\u00e9s dans le cadre de Quetelet Progedo sont accessibles aux chercheurs fran\u00e7ais et \u00e9trangers, doctorants, post-doctorants, et \u00e9tudiants de master \u00e0 des fins de recherche, de production scientifique et dans certains cas d'enseignement. Toute utilisation commerciale est exclue.\nLes crit\u00e8res d'une finalit\u00e9 de recherche sont la production ou reproduction, dans un but de validation de connaissances nouvelles de port\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale. Les r\u00e9sultats sont publics et libres de diffusion.","cit_req":"La publication de r\u00e9sultats doit syst\u00e9matiquement faire mention de la source :\n\nCitation longue (bibliographie) : Migrations \u2013 Famille \u2013 Vieillissement dans les d\u00e9partements et r\u00e9gions d'Outre-mer 2 (2020-2021) [fichier de donn\u00e9es]. Ined, Insee [producteurs]. 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