Trajectoires et origines 2, enquête sur la diversité des populations en France - 2019-2020

ID Ined

IE0255

DOI

https://doi.org/10.13144/lil-1575

Producteur(s)

Institut national d'études démographiques (Ined), Institut National de la Statistique et des Études Économiques (INSEE)

Métadonnées

Documentation au format PDF DDI/XML JSON

Créé le

Oct 31, 2023

Dernière modification

Jul 15, 2024

Consultations

306970

L'enquêté pense-t-il avoir été traité différemment des autres élèves dans la façon dont les enseignants s'adressent à lui (f_prof)

Valides: 21292

Valeurs manquantes: 5889

Minimum: 1

Maximum: 9

Moyenne: 2.077

Ecart-type: 0.592

Type: Discret

Décimale(s): 0

Longueur: 8

Intervalle: 1 - 9

Format: Numérique

Question

Personnellement, pensez-vous avoir été traité différemment des autres élèves dans la façon dont les enseignants s'adressaient à vous

Modalités

Attention : les chiffres ci-dessus ne sont pas pondérés.

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