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Pays
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Austria
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Belarus
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Belgium
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Canada
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Congo, Dem. Rep.
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Czech Republic
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Denmark
(2)
Estonia
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European Union
(1)
Finland
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French Guiana
(2)
French Polynesia
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Germany
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Ghana
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Guadeloupe
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Italy
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Japan
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Korea, Rep.
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Netherlands
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Russian Federation
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Senegal
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Spain
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Sweden
(2)
Switzerland
(1)
Ukraine
(2)
United Kingdom
(5)
United States
(3)
Uzbekistan
(1)
Thèmes
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1. Couples, famille, sexualité
(54)
2. Naissance, fécondité, contraception
(32)
3. Espérance de vie, mortalité, santé
(9)
4. Migrations internationales, discrimination, intégration
(20)
5. Habitat, environnement, territoire
(23)
6. Genre, inégalités hommes-femmes
(21)
7. Ages de la vie, vieillissement
(19)
8. Populations du monde
(8)
World migrations, discrimination, integration
(3)
Thèmes-CESSDA
selected
Clear
Activités culturelles et participation
(1)
Alimentation et nutrition
(1)
Aménagement et planification du territoire
(5)
Blessures et lésions
(6)
Changement social
(18)
Chômage
(3)
Comportement social et attitudes
(44)
Comportements et attitudes politiques
(1)
Condition et activité physique
(1)
Conditions de travail
(7)
Conditions et indicateurs économiques
(7)
Conditions et indicateurs sociaux
(35)
Consommation et comportement des consommateurs
(1)
Cultural and national identity
(3)
DÉMOGRAPHIE (POPULATION, ÉTAT CIVIL, ET RECENSEMENT)
(1)
Economic conditions and indicators
(3)
Égalité, inégalité et exclusion sociale
(20)
Élites et dirigeants
(4)
Emploi
(13)
Emploi du temps
(2)
Enfants
(12)
Enseignement obligatoire et pré-scolaire
(5)
Enseignement secondaire et du supérieur
(4)
Environnement et conservation
(1)
Genre et rôles de genre
(26)
HISTOIRE
(2)
Identité culturelle et nationale
(4)
Idéologie politique
(9)
Jeunes
(7)
Langue et linguistiques
(1)
Législation et systèmes juridiques
(2)
Logement
(6)
Maladies, troubles spécifiques et conditions médicales
(3)
Médicaments et traitements
(2)
Migration
(12)
Minorités
(6)
Mobilité sociale et professionnelle
(15)
Personnes âgées
(1)
Politique de protection sociale
(7)
Politique du travail et de l'emploi
(1)
Politique éducative
(1)
Relations / conflits au travail
(3)
Religion et valeurs
(17)
Revenu, propriété et placement / épargne
(1)
Santé et bien-être
(16)
Santé publique
(7)
Santé reproductive
(30)
Services et politiques de soins
(6)
Services sociaux spécifiques : utilisation et disponibilité
(14)
Signes et symptômes ; conditions pathologiques
(1)
Systèmes / structures de protection sociale
(7)
Toxicomanie, alcool et tabagisme
(2)
TRANSPORT ET VOYAGE
(3)
Vie communautaire, urbaine et rurale
(13)
Vie de famille et mariage
(50)
Séries
selected
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De la fin des études élémentaires à l'entrée dans la vie professionnelle ou à l'université : suivi d'une cohorte d'enfants (1962 – 1971)
(1)
ELIPSS - Étude longitudinale par Internet pour les sciences sociales
(1)
Enquêtes d'opinion sur la situation démographique (1974 – 1982)
(6)
Enquêtes des apprentis chercheurs (2021-2023)
(2)
Étude des relations familiales et intergénérationnelles (ERFI) (2005 – 2011)
(3)
Famille
(1)
Handicap Incapacité Dépendance (HID)
(1)
Intentions de fécondité (1998 – 2004)
(3)
Migrations between Africa and Europe (MAFE) (2008 – 2010)
(3)
Parcours des couples traités par fécondation in vitro (DAIFI) (2006 – 2010)
(2)
Projets de maternité et comportements réels (1974 – 1979)
(3)
Réseaux de relations entre personnes (1970 – 1972)
(2)
Sans-Domicile (SD)
(1)
Une enquête de cohorte sur la contraception (Cocon) (2000 – 2004)
(1)
Collections
selected
Clear
Collections méthodologiques
Enquêtes biographiques
(11)
Accès aux données
selected
Clear
Accès direct
Données disponibles depuis une ressource externe
Données non disponibles
Données en accès libre
Type de données
selected
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Survey
(258)
Table
(5)
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32,806-32,820
des
40,797
variables
Vue générale
Vue variable
Relevance
Popularity
Year (Recent ↑)
Year (Oldest ↓)
Title (A-Z)
Title (Z-A)
Country (A-Z)
Country (Z-A)
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AVIS_8 - Etablissement scolaire : bon contact avec mes enseignants
C1 - Que diriez-vous de votre établissement ? Il y a un bon contact avec les enseignants
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
AVIS_9 - Etablissement scolaire : même traitement quelque soit le pays d'origine de l'élève
C1 - Que diriez-vous de votre établissement ? Les élèves ou étudiants y sont traités de la même manière quel que soit leur pays d’origine
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
AVIS_10 - Etablissement scolaire : bien équipé
C1 - Que diriez-vous de votre établissement ? L’établissement est en bon état, bien équipé
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
AVIS_11 - Etablissement scolaire : amis
C1 - Que diriez-vous de votre établissement ? Vous vous êtes fait des amis facilement
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
AVIS_12 - Etablissement scolaire : se sentir à sa place
C1 - Que diriez-vous de votre établissement ? Vous vous sentez à votre place dans cet établissement
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
NOTE - Niveau de note
C2 - Quel est votre niveau cette année ?
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
DEVOIR_H - Temps passé aux devoirs par semaine (heures)
C3 - En général, combien de temps passez-vous à faire vos devoirs, du travail personnel pour vos études, par semaine ? (Faites une moyenne, si l’année n’est pas assez entamée, comptez sur l’année précédente) (heures)
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
DEVOIR_M - Temps passé aux devoirs par semaine (minutes)
C3 - En général, combien de temps passez-vous à faire vos devoirs, du travail personnel pour vos études, par semaine ? (Faites une moyenne, si l’année n’est pas assez entamée, comptez sur l’année précédente) (minutes)
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
EMPLOI_A - Emploi pour les personnes scolarisées
D1 - Avez-vous actuellement un emploi ? (Même s’il s’agit d’un petit boulot de quelques heures par semaine)
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
NBHEUR - Nombre d'heures travaillées par semaine
D2 / C1 - Combien d'heures par semaine travaill(i)ez-vous en moyenne ? ("scolarisés" : actuellement ; "actifs" : actuellement ou dans le dernier emploi)
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
i_pcs_jeunes - Code retour pour la codification de la profession et de la catégorie socioprofessionnelle
n/a
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
pcs_jeunes - CS actuelle (4 positions)
n/a
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
cs_jeunes - CS actuelle (2 positions)
n/a
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
JOB_ETE - A travaillé aux dernières vacances d'été
D4 - Pendant les dernières vacances d'été, avez-vous travaillé ?
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
AID_1 - Travail scolaire : aide de la mère
E1 - Si vous avez du travail scolaire à faire à la maison, êtes-vous aidé par … Votre mère (ou belle-mère)
Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France - IE0243
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