Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France

France, 2008 - 2009

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ID de référence

IE0243

DOI

https://doi.org/10.13144/lil-0494

Producteur(s)

ALGAVA Elisabeth, BEAUCHEMIN Cris, BORREL Catherine, HAMEL Christelle, LHOMMEAU Bertrand, SIMON Patrick

Métadonnées

Documentation au format PDF DDI/XML JSON

Page web de l'étude

Créé le

Apr 27, 2022

Dernière modification

Jul 15, 2024

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4644

A l'arrivée en France, classe spéciale, cours ou classes spécifiques pour les élèves non francophones ou nouveaux arrivants (F_Acc)

Fichier de microdonnées: INDIV2

Aperçu

Valide: 1489

Non valide: 0

Type: Discret

Largeur: 1

Intervalle: -

Format: character

Questions et instructions

Formulation de la question

EDU 7 - A votre arrivée, êtes-vous allé dans une classe spéciale ou avez-vous suivi des cours ou classes spécifiques pour les élèves non francophones ou nouveaux arrivants ?

Catégories

Valeur	Catégorie	le cas
1	Oui	312	21%
2	Non	1177	79%

Attention : ces chiffres indiquent le nombre de cas trouvés dans le fichier de données. Ils ne peuvent être interprétés comme des statistiques sommaires de la population d'intérêt.

Instructions aux enquêteurs

Cela peut être à l’arrivée ou quelques mois ou années après. Par exemple les classes d’accueil ou d’initiation (CLIN et CLA), des cours de rattrapage intégré (CRI) ou des modules d’accueil (temporaires, MAT).

Texte de la post-question

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Description

Univers

Si pas de classe spécifique (EDU 5 / F_CLARRI # 30 et F_NIVARRI = 1, 2, ou 3)

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