Trajectoires et origines (2008), Enquête sur la diversité des populations en France
France, 2008 - 2009
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ID Ined
IE0243
DOI
https://doi.org/10.13144/lil-0494
Producteur(s)
ALGAVA Elisabeth, BEAUCHEMIN Cris, BORREL Catherine, HAMEL Christelle, LHOMMEAU Bertrand, SIMON Patrick
Métadonnées
Créé le
Apr 27, 2022
Dernière modification
Jul 15, 2024
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Classe où a été scolarisé l'enquêté à son arrivée en France (F_Clarri)
Fichier de données: INDIV2
Aperçu
Valides:
2413
Valeurs manquantes:
0
Type:
Discret
Longueur:
2
Intervalle:
-
Format:
character
Question(s) et instruction(s)
Question
EDU 5 - Plus précisément, dans quelle classe êtes-vous allé ?
Modalités
| Valeur | Modalité | Cas | |
|---|---|---|---|
| 1 | CP | 323 |
13.4%
|
| 10 | Terminale générale (L, ES, S ou A, B,C,D) | 24 |
1%
|
| 11 | 1ère, 2ème ou 3ème année de CAP/BEP ou mention complémentaire de CAP/BEP (en apprentissage ou non) | 36 |
1.5%
|
| 12 | Autre niveau équivalant au CAP ou BEP | 27 |
1.1%
|
| 13 | Première année de Bac Pro | 9 |
0.4%
|
| 14 | 1ère technologique (STT, STI, STL, ou F, G, H ou BT) | 9 |
0.4%
|
| 15 | Deuxième année de BAC Pro (Terminale pro) | 10 |
0.4%
|
| 16 | Terminale technologique (STT, STI, STL ou F, G, H ou BT) | 10 |
0.4%
|
| 17 | Classes préparatoires | 23 |
1%
|
| 18 | BTS-DUT ou équivalent | 63 |
2.6%
|
| 19 | Brevet supérieur, capacité en droit, DAEU | 2 |
0.1%
|
| 2 | CE1-CE2 (10-9ème) | 237 |
9.8%
|
| 20 | Ecole sanitaire et sociale | 9 |
0.4%
|
| 21 | 1er cycle universitaire, DEUG, DEUL, DUES, PCEM, DEUST, 1ère et 2ème années de licence | 303 |
12.6%
|
| 22 | Autre niveau équivalant à un BAC+2 | 29 |
1.2%
|
| 23 | Licence ou 3ème année de licence | 85 |
3.5%
|
| 24 | Maîtrise ou 1ère année de mastère | 59 |
2.4%
|
| 25 | Autre niveau équivalant à un BAC+3 ou BAC+4 | 30 |
1.2%
|
| 26 | Troisième cycle universitaire, doctorat ou 2ème année de mastère | 109 |
4.5%
|
| 27 | Ecole d’ingénieur ou grande école | 33 |
1.4%
|
| 28 | Autre niveau équivalant au moins à BAC+5 ( | 35 |
1.5%
|
| 29 | Enseignement adapté (SES, SEGPA, EREA, UPI),préapprentissage (CPA, CPPN, CLIPA) | 27 |
1.1%
|
| 3 | CM1-CM2 (8-7ème) | 256 |
10.6%
|
| 30 | Classe d’accueil spécifique pour les étrangers (classe relais…) | 131 |
5.4%
|
| 31 | Autres | 65 |
2.7%
|
| 4 | Classe préparatoire au certificat d’études | 8 |
0.3%
|
| 5 | 6ème-5ème | 213 |
8.8%
|
| 6 | 4ème (générale, technologique ou aménagée) | 83 |
3.4%
|
| 7 | 3ème (générale, technologique ou d’insertion) | 77 |
3.2%
|
| 8 | 2nde générale ou technologique | 59 |
2.4%
|
| 9 | 1ère générale (L, ES, S ou A, B, C,D) | 29 |
1.2%
|
Attention : les chiffres ci-dessus ne sont pas pondérés.
Texte suivant la question
Si classe adaptée (modalité 29, 30 ou 31), aller à EDU 6 / F_ARRIP
Sinon, aller à EDU 7 / F_ACC
Sinon, aller à EDU 7 / F_ACC
Description
Univers
Personnes ayant étudié à l’étranger puis en France (EDU 2 / F_PISCO=3)
Autres
Notes
Nomenclature CLASSE