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central

Enquête nationale sur le niveau intellectuel des enfants d'âge scolaire (1965)

France, 1963 - 1965
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ID de référence
IE0100
DOI
https://doi.org/10.48756/ined-IE0100-3352
Producteur(s)
CLERC Paul, BENEDETTO Pierre
Métadonnées
Documentation au format PDF DDI/XML JSON
Créé le
Mar 04, 2022
Dernière modification
Jul 15, 2024
Consultations
117306
Téléchargements
7171
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  • Ensembles de données associés
  • Fichiers de données
  • IE0100_N

Coefficient n°1 (C2_PI3)

Fichier de microdonnées: IE0100_N

Aperçu

Valide: 117967
Non valide: 5668
Type: Discret
Décimal: 2
Largeur: 8
Intervalle: 20 - 100
Format: Numérique

Questions et instructions

Catégories
Valeur Catégorie le cas
20 Prendre 20% du lot C_SP3 = 2 1730
1.5%
25 Prendre 25% du lot C_SP3 = 3 1587
1.3%
29 Prendre 29% du lot C_SP3 = 6 2078
1.8%
39 Prendre 39% du lot C_SP3 = 1 1867
1.6%
43 Prendre 43% du lot C_SP3 = 5 1628
1.4%
53 Prendre 53% du lot C_SP3 = 4 2263
1.9%
100 Prendre 100% 106814
90.5%
Sysmiss 5668
Attention : ces chiffres indiquent le nombre de cas trouvés dans le fichier de données. Ils ne peuvent être interprétés comme des statistiques sommaires de la population d'intérêt.

Description

Définition
Coefficient (multiplié par 100) pour contracter le primaire privé parisien, distinct selon 6 lots définis en C_SP3 (Lots pour appliquer coefficient n°2).
Univers
Fréquences manquantes : pas d'informations issues du fichier F3

Autres

Notes
Un redresssement par exclusion d'un certain nombre d'élèves en surnombre a été réalisé. La proportion des élèves conservés a été définie par le rapport du nombre des établissements privés que l'on aurait dû tirer au sort (au taux du secteur public : 1/16.5) et du nombre d'établissements privés effectivement observés.
Les données connues extérieurement ont permis de distinguer Paris et la banlieue. On n'a pas adopté de coefficients de redressement propres aux écoles mixtes ; c'est le sexe des élèves qui a été pris en considération, bien que les coefficients concernent en réalité le sexe des écoles. Mais l'erreur qui peut en résulter est minime.

Pour plus d'informations, voir le cahier Ined n°54 p.81
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