Enquête nationale sur le niveau intellectuel des enfants d'âge scolaire (1965)

France, 1963 - 1965

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ID de référence

IE0100

DOI

https://doi.org/10.48756/ined-IE0100-3352

Producteur(s)

CLERC Paul, BENEDETTO Pierre

Métadonnées

Documentation au format PDF DDI/XML JSON

Créé le

Mar 04, 2022

Dernière modification

Jul 15, 2024

Consultations

120174

Téléchargements

7344

Coefficient n°2 (C2_P1)

Fichier de microdonnées: IE0100_N

Aperçu

Valide: 117967

Non valide: 5668

Type: Discret

Décimal: 2

Largeur: 8

Intervalle: 0 - 24

Format: Numérique

Questions et instructions

Catégories

Valeur	Catégorie	le cas
0	Données manquantes	2	0%
3	16,5/5,5 : Poids pour C_SP1 = 4	43227	36.6%
4	22/5,5 : Poids pour C_SP1 = 3	1023	0.9%
6	33/5,5 : Poids pour C_SP1 = 1	40397	34.2%
24	132/5,5 : Poids pour C_SP1 = 2	33318	28.2%
Sysmiss		5668

Attention : ces chiffres indiquent le nombre de cas trouvés dans le fichier de données. Ils ne peuvent être interprétés comme des statistiques sommaires de la population d'intérêt.

Description

Définition

Coefficient inversement proportionnel au taux de tirage d'un élève (divisé par 5,5) avant de désigner son cahier, appliqué selon 4 lots définis en C2_SP1 (Lots définis par plan de sondage pour appliquer coefficients).

Univers

Fréquences manquantes : pas d'informations issues du fichier F3

Autres

Notes

Système de pondération I
L'inégalité des taux de tirage a conduit à appliquer aux observations des poids inversement proportionnel à ces taux. Lorsque l'étude porte sur la totalité de l'échantillon observé à chaque niveau scolaire, quatre taux seulement entrent en jeu. Le redressement des effectifs des écoles privées parisiennes a été effectué au préalable.

Pour plus d'informations, voir le cahier Ined n°54 p.56

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